マニュアルではなく、『自分で…』
NPO法人パートナーシップスクール尼崎開明塾では、学習における“マニュアル”はありません。
同じ学年でも、一人一人に合った学習方法・学習内容で進めていきます。
ですから、一人一人の学習に対する構えが最も大切になってきます。
つまり、《意欲》です。
子ども達がマニュアルに当てはめられて、自分から学習しようとする意欲も無く、ただ“やらされている”だけの学習は、それほど効果はあげられないでしょうし、効果があがったとしてもそのときだけのものでしかなく、次の学習ではマニュアルがないと進めることができません。
このような学習ではなく、
子ども達が《意欲》をもっ
て、《目的》をもって、自
分に合った学習をすること
は、次につながり、それが
積み重なることで、『自分
で考えたり、自分で計画し
たり、自分で実行して振り
返ったり』できるようにな
っていきます。
